一、竞赛名称

英语口语技能比赛。

二、竞赛目的

为继续深化我校高职教育英语课程教学改革，进一步展现和提高高职学生英语口语表达能力，激发广大高职和成人高专学生学习英语的积极性，展现职业院校的英语教学成果，特别是口语教学的成果。英语口语技能赛项作为展示职业院校学生英语口语才能的平台，突出了“职场实用口语”的特色，全部竞赛项目都围绕高职学生未来将要涉及的英语口头交际内容和技能。通过竞赛，检验高职英语教学改革成果，激发了高职院校英语教学改革的主动性和积极性，全面提升高职英语职业人才培养工作水平。

三、竞赛方式与内容

（一）竞赛方式

本赛项为个人赛，内容包括 “职场描述”“情景交流”两个比赛环节。

（二）竞赛内容

1.“职场描述”（Presentation）：要求参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片，根据给出的说明，在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。每位选手用时不超过3分钟。

2.“情景交流”（Interview）：参赛者要抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中的一个角色，与主试官进行一对一的现场问答。每位选手用时不超过3分钟。

四、竞赛时间

初赛“职场描述”和“情景交流”环节选手准备时间15分钟，比赛时间各3分钟，共6分钟。复赛“现场描述”和“情景交流”环节选手准备时间15分钟，比赛时间6分钟。

五、评分方式

1.成绩评定由赛项评委组负责。

2.初赛由6位评委组成，初赛复述环节将对参赛选手发音、语调、语法标准、交流效果等方面考评。完全照稿朗读将严重影响成绩，竞赛时间不足或者超过规定时间都将视情况扣分。

3.复赛由6位评委组成。复赛将对参赛者语音语调、语法逻辑、信息覆盖、交流效果等方面考评。完全照稿朗读将严重影响成绩，竞赛时间不足或者超过规定时间都将视情况扣分。

4.竞赛计分均采用10分制，小数点后保留二位，总分计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分计入总分。总分小数点计至2位数，最后按总分的高低决定名次。